Tortilla de patatas. Nivel avanzado

Hoy vamos a ver varias expresiones que utilizan el vebo "meter"

- ¿Qué haces Atanasio?
- Pues me pillas a punto de preparar una tortilla de patatas.
- ¡Vaya! ¿Ahora te has metido a cocinero?
- Muy pronto empiezas a meterte conmigo. Tienes que saber que cocino muy bien. Además mañana me voy de viaje. ¿No te lo había comentado?
- No, no me acuerdo.
- Se me pasaría. No sé donde tengo la cabeza. Pues me voy un par de días fuera. Andaré por el campo. Quizás no tenga tiempo de ir a un restaurante, así que llevaré en mi mochila una tortilla.
- No quiero meterme donde no me importa, ¿pero se puede saber a dónde vas?
- Voy a recoger algo que tienen para mí. Es una sorpresa. Ya te contaré con más detalle.
- Bueno, entonces, se trata de un plato frío.
- La tortilla puede tomarse fría o caliente. Se tome como se tome, siempre sabe bien.
- ¿Cómo te gusta más a ti?

TENER QUE + INFINITIVO. Nivel básico

Vamos a ver cómo se usa "tener que + infinitivo"

Tener que + infinitivo es una forma muy común en español que nos permite expresar una situación en la que se puede sentir:

a- la necesidad de hacer algo.
Tengo que aprender alemán para poder trabajar en Berlín.
Tienen que comer todos los días para estar sanos.

b- la obligación de hacer algo.
¡Tienes que recoger lo que has tirado!
El conductor del metro tiene que parar en cada estación.

c- el deseo o propósito de hacer algo.
Tan pronto como pueda tengo que volver a este lugar tan bonito.
Dicen que es una película extraordinaria. Tenemos que verla.
En esta lectura podéis ver ejemplos de su uso.

La tortilla perfecta. Nivel intermedio

Hoy vamos a practicar un poco de vocabulario de gastronomía y cocina.

- Qué haces Atanasio?
- Voy a preparar una tortilla de patatas.
- ¿Qué es eso?
- Es un plato típico de la cocina española. Mañana me voy de viaje ¿No te lo había dicho?
- No, no me acuerdo.
- Pues me voy un par de días fuera. Andaré seguramente por el campo. Quizás no tenga tiempo de ir a un restaurante, así que llevaré en mi mochila una tortilla.
- Entonces, es un plato frío.
- La tortilla puede tomarse fría o caliente. Se tome como se tome, siempre sabe bien.
- ¿Cómo te gusta más a ti?

PORQUE y POR QUE. Nivel intermedio

Vemos las diferencias entre "porque" y "por que"

El uso de porque es muy sencillo.
Es una conjunción. Introduce una segunda oración que explica el motivo de lo que sucede en la primera.
Ella no come carne porque es vegetariana.
Algo ocurre o no por una razón. Algo es así o no por un motivo, y nuestro "porque" nos introduce la explicación.
No jugó el partido porque estaba lesionado.

¿Y "por que"?
¡Cuidado! No son lo mismo.

"Por que" es un poco más difícil, pero no demasiado. Es la unión de una preposición, "por", y una palabra que puede funcionar como pronombre o conjunción

a- Si es pronombre tendríamos:
No sabemos el motivo por que estaba enferma.
Es por tu propia hermana por que supe que vivías aquí.
Aquí la segunda frase no explica la primera. Nuestro "por que" no tiene función causal.
En el ejemplo, el "por que" no explica el motivo, el "que"es un pronombre, y simplemente alude al motivo y puede sustituirse por "el cual", "el que", o cualquiera de sus variantes.
No sabemos el motivo por "el cual"/ "el que" estaba enferma.

b- Otras veces usamos un tipo de verbo que pide el uso de la preposición "por". En ese caso "que" funcionaría como una conjunción.
Preocuparse por. Él se preocupó por que ella encontrara un trabajo.
Luchar por. Nosotros lucharemos por que llegue la paz.
Apostar por. Apostamos por que el problema tenga una solución en breve.

En esta lectura podéis ver ejemplos de lo que hemos explicado.

SI NO ES POR. Nivel intermedio

Explicamos el uso de "si no es por ti"

Si no es por ti, me habría ahogado en el río
La acción o existencia de A, hace que B no ocurra
A es una persona o una cosa. En este caso, A eres tú. Si no es por ti, B habría sucedido
B puede ser algo bueno o malo. En este caso es malo: morir en el río, y A lo impide.

Si no es por el viento, él habría batido el récord de salto de longitud.
La acción o existencia de A, hace que B no ocurra
A es una persona o una cosa. En este caso A es el viento. Si no es por el viento B habría sucedido
B puede ser algo bueno o malo. En este caso es bueno: batir un récord, y A lo impide.

Hay por tanto una idea condicional: A condiciona a B.
Hay otras expresiones similares que pueden sustituirla y que son básicamente iguales salvo en algún matiz, como "de no ser por", "si no llega a ser por", "a no ser por", "si no fuera por" o "si no hubiera sido por".
En esta lectura tienes algunos ejemplos.

El doce de Octubre. Nivel avanzado

¿Qué tal has pasado el fin de semana, Atanasio?
Bien, muy divertido, aunque me encuentro un poco cansado.
¿Y eso?
He estado en Zaragoza, la capital de Aragón, disfrutando de la fiesta.
¿Había fiesta en Zaragoza?
Naturalmente. Éste sábado pasado fue doce de Octubre.
Sí lo sé, Atanasio, tengo un calendario en mi cuarto al que miro de vez en cuando, pero dime: ¿se trata de alguna efeméride?, ¿de una conmemoración?
Pues sí, un poco de todo. El doce de octubre es, ni más ni menos que la fiesta nacional en España.
¡Ah! La fiesta nacional. No tenía ni la más remota idea.

La Fiesta Nacional. Nivel intermedio

Hoy vamos a practicar la construcción "si no es por", y también otras expresiones con el mismo significado, como "si no llega a ser por"; "de no ser por"; o "a no ser por"

- Qué tal has pasado el fin de semana, Atanasio?
- Bien, muy divertido, aunque me encuentro un poco cansado.
- ¿Y eso?
- De no ser por mi viaje a Zaragoza, habría dormido más.
- ¿Has estado en Zaragoza este fin de semana?
- Así es. En realidad, si no es por la fiesta no hubiera ido.
- ¿Había fiesta en Zaragoza?
- Naturalmente. Éste sábado pasado fue doce de Octubre.
- Sí, lo sé, Atanasio, tengo un calendario en mi cuarto al que miro de vez en cuando, pero dime: ¿esa fecha es importante en España?
- Muy importante. El doce de octubre es la fiesta nacional de España.
- ¡Ah! La fiesta nacional. No tenía ni idea.
- Pues así es. ¿Ves? Si no es por mí no te enteras. Ya sabes que casi todos los países tienen una fiesta nacional en la que celebran estar juntos, constituir un país, una comunidad.